3D打印技術(shù)是一種數(shù)字自動(dòng)化快速成型的新型技術(shù)，在國家創(chuàng)新教育政策支持下，各大高校紛紛開展了3D打印教育課程。近日，深圳市創(chuàng)想三維科技有限公司(以下簡稱創(chuàng)想三維)上海分公司工程師齊召燦、售后工程師郭如晶、浙江代理商錢斌攜帶自主研發(fā)3D打印機(jī)CR-10、CR-8走進(jìn)浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)，開展了系統(tǒng)性3D打印機(jī)操作培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升了同學(xué)們對(duì)3D打印技術(shù)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

創(chuàng)想三維公司郭如晶工程師在3D打印行業(yè)內(nèi)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在理論和操作上都有深厚的功底。工程師郭如晶作為此次培訓(xùn)主講人，向同學(xué)們簡單闡述了3D打印行業(yè)的發(fā)展情況，并介紹了創(chuàng)想三維的發(fā)展歷程及相關(guān)資質(zhì)。接著結(jié)合創(chuàng)想三維切片軟件對(duì)切片原理、軟件進(jìn)行了詳細(xì)講解，并讓學(xué)生進(jìn)行了軟件的安裝與切片學(xué)習(xí)，再結(jié)合3D打印機(jī)設(shè)備對(duì)快速成型原理進(jìn)行講解。郭工精彩的演講讓同學(xué)們仔細(xì)聽、認(rèn)真記，現(xiàn)場的學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。通過此次教學(xué)培訓(xùn)讓同學(xué)們更加透徹和全面的了解3D打印技術(shù)原理及應(yīng)用特點(diǎn)。

 本次培訓(xùn)按理論與實(shí)踐交替的方式進(jìn)行，實(shí)操方面在學(xué)校的智能創(chuàng)新俱樂部進(jìn)行。在創(chuàng)想三維專業(yè)人員的指導(dǎo)下，學(xué)生對(duì)3D打印機(jī)進(jìn)行組裝和調(diào)試。創(chuàng)想三維深耕創(chuàng)客教育領(lǐng)域多年，先后推出多款性能出色、操作簡單的教育專用3D打印機(jī)設(shè)備，此次組裝和調(diào)試的3D打印機(jī)設(shè)備正是由創(chuàng)想三維提供的CR-10、CR-8。在實(shí)操過程中，同學(xué)們積極動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作，大膽地提出了一些問題與看法，創(chuàng)想三維專業(yè)人員也做出了針對(duì)性的解答和指導(dǎo)。通過此次培訓(xùn)的互動(dòng)交流，不僅提高了學(xué)生們的實(shí)踐操作能力，還鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（組裝和調(diào)試3D打印機(jī)）

本次活動(dòng)，創(chuàng)想三維人員在緊密結(jié)合專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生通過完成組裝和調(diào)試來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以實(shí)踐形式激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的渴望和對(duì)3D打印機(jī)的熱愛，深化和提升了學(xué)生理論知識(shí)和實(shí)踐能力，從根本上培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神等綜合能力。

如今，3D打印教育是當(dāng)前我國教育創(chuàng)新的重點(diǎn)之一。創(chuàng)想三維作為3D打印產(chǎn)業(yè)布道者，已經(jīng)牽手多所高校，為其提供3D打印專業(yè)設(shè)備及技術(shù)支持，使高校專業(yè)教育向著多元化、多維化的目標(biāo)發(fā)展。未來，創(chuàng)想三維將繼續(xù)通過校企合作形式積極探索新的發(fā)展方向，深入推進(jìn)3D打印教育的發(fā)展歷程，為我國教育創(chuàng)新落地發(fā)展做貢獻(xiàn)。